Menyusun modul ajar (RPP) dan mengunduh PDF-nya
Untuk ustadz: menyusun modul ajar atau RPP Kurikulum Merdeka lewat enam tahap, memperbaiki hasil validasi keselarasan, mengumpulkannya untuk direview waka kurikulum, lalu mengunduh PDF-nya.
Untuk: Ustadz & Wali Kelas
Diperbarui 22 Oktober 2026
Panduan ini untuk ustadz yang menyusun modul ajar Kurikulum Merdeka. Hasil akhirnya: modul ajar tersusun lengkap dalam enam tahap, lolos pemeriksaan keselarasan otomatis, dikumpulkan untuk direview waka kurikulum, dan bisa diunduh sebagai PDF.
Sebelum mulai, pastikan admin sudah menandai satu tahun ajaran aktif dan mendaftarkan mata pelajaran (lihat Menyiapkan mata pelajaran, kitab, materi hafalan, dan ruangan). Siapkan capaian pembelajaran (CP) sesuai fase, rumusan tujuan pembelajaran, dan lampiran seperti LKPD. Role ustadz sudah punya akses modul ajar secara bawaan.
-
Buka halaman Modul Ajar / RPP
Di menu samping, klik Akademik > Modul Ajar / RPP. Halaman Modul Ajar / RPP menampilkan modul ajar Anda pada tahun ajaran aktif, dengan kolom Mapel / Kelas, Fase, Kelengkapan, Keselarasan, Status, dan Diperbarui.
Klik Buat Modul Ajar untuk memulai modul baru.
Tips: Ustadz hanya melihat modul miliknya sendiri. Admin, waka kurikulum, dan akun yang diberi izin laporan modul ajar melihat modul semua ustadz beserta nama gurunya; selain admin, mereka tidak bisa mengubah modul milik orang lain. Tombol Buat Modul Ajar hanya tampil bagi akun yang punya izin membuat modul ajar. Status modul ada empat: Draft (belum dikumpulkan), Menunggu Review, Disetujui, dan Ditolak.
-
Isi informasi umum (Tahap 1)
Formulir terdiri atas enam tahap yang tampil di bagian atas: Info Umum, Tujuan Pembelajaran, Materi & Skenario, Fase Inti Penyelarasan, Lampiran & Media, dan Preview & Validasi.
Di tahap pertama, isi Judul Modul Ajar, pilih Mata Pelajaran, lalu isi Topik / Sub-Topik Pembelajaran dan Alokasi Waktu (mis. 2 x 40 Menit). Keempatnya wajib. Lengkapi juga Fase (Kurikulum Merdeka), Kelas, Jumlah Pertemuan, dan Tahun Ajaran (bawaannya tahun ajaran aktif), lalu klik Selanjutnya.
Tips: Setiap kali Anda klik Selanjutnya, isian tersimpan sebagai draft. Untuk berhenti di tengah jalan, klik Simpan Draft, lalu lanjutkan kapan saja lewat ikon edit di daftar modul. Setelah draft tersimpan, Anda juga bisa berpindah tahap dengan mengklik nama tahap di bagian atas. Pilihan Mata Pelajaran hanya berisi mapel yang aktif.
-
Rumuskan CP, TP, dan KKTP (Tahap 2)
Di tahap Tujuan Pembelajaran, isi Capaian Pembelajaran (wajib). Klik Tambah TP untuk setiap tujuan pembelajaran. Kodenya terisi otomatis (TP-1, TP-2, dan seterusnya) dan boleh diubah; tulis deskripsinya di bawah kode, mis. "Peserta didik mampu menjelaskan syarat sah wudu".
Lalu klik Tambah KKTP, pilih tujuannya di Terkait Tujuan Pembelajaran, dan tulis Kriteria-nya, mis. "Santri dapat menyebutkan enam syarat sah wudu".
Tips: Minimal satu TP dengan deskripsi wajib ada. KKTP termasuk saran opsional di tahap validasi: modul tanpa KKTP tetap bisa dikumpulkan, tetapi sebaiknya dilengkapi.
-
Isi materi dan skenario awal (Tahap 3)
Di tahap Materi & Skenario, isi Materi Pokok (wajib) dan Pengetahuan Kunci. Tulis Pemahaman Bermakna, yaitu hal yang ingin santri pahami dan ingat setelah pelajaran selesai.
Isi juga Apersepsi / Ice Breaker atau Pertanyaan Pemantik, minimal salah satu, lalu klik Selanjutnya.
-
Kenali santri dan pilih model pembelajaran (Tahap 4.1 dan 4.2)
Tahap Fase Inti Penyelarasan punya empat bagian. Di 4.1 Identifikasi DPL, pilih Gaya Belajar Mayoritas Santri (wajib), dan bila perlu isi Tingkat Pemahaman Awal Santri, Karakteristik Khusus / Kebutuhan Belajar Santri, Ketersediaan Sarana & Prasarana, serta Catatan Tambahan. Klik Selanjutnya.
Di 4.2 Desain Pembelajaran, klik salah satu kartu Model Pembelajaran (wajib), mis. Problem Based Learning (PBL) atau Discovery Learning. Sintak / Langkah-Langkah Model lalu terisi otomatis dan bisa Anda sunting. Centang Pendekatan yang dipakai dan isi Strategi / Metode Pembelajaran.
Tips: Sintak otomatis tersedia untuk PBL, PjBL, Discovery, Inquiry, TaRL, dan Cooperative Learning. Untuk Direct Instruction dan Differentiated Learning, bagian sintak tidak muncul.
-
Susun pengalaman belajar dan asesmen (Tahap 4.3 dan 4.4)
Di 4.3 Pengalaman Belajar, klik Tambah Aktivitas pada Kegiatan Pembuka, Kegiatan Inti, dan Kegiatan Penutup. Tulis aktivitas dari sudut pandang santri, mis. "Santri berdiskusi dalam kelompok untuk mengurutkan rukun wudu", lalu isi durasinya dalam menit.
Di 4.4 Asesmen, klik Tambah Asesmen. Untuk setiap asesmen, pilih Mengacu pada TP, Mengacu pada Pengalaman Belajar, dan Jenis Asesmen (Diagnostik, Formatif, atau Sumatif), lalu isi Teknik Asesmen (wajib) dan Instrumen / Rubrik. Panel di atas daftar asesmen menampilkan TP dan pengalaman belajar yang sudah Anda tulis sebagai rujukan.
Tips: Setiap TP dan setiap aktivitas pengalaman belajar harus dirujuk oleh minimal satu asesmen; bila ada yang belum, modul dinilai belum selaras. Satu asesmen merujuk satu TP dan satu aktivitas, jadi tambahkan asesmen sebanyak yang diperlukan.
-
Unggah lampiran (Tahap 5)
Di tahap Lampiran & Media, isi Nama Lampiran, pilih Tipe (LKPD, PDF Bacaan, Video, Gambar, Link Eksternal, atau Lainnya), pilih berkas di File, tambahkan Keterangan bila perlu, lalu klik Unggah. Lampiran muncul di daftar di bawahnya dan langsung tersimpan ke modul.
Untuk tipe Link Eksternal, kolom File berganti menjadi Alamat Tautan. Tulis alamat lengkap yang diawali https://, mis. tautan video YouTube, lalu klik Tambah; tidak perlu berkas.
Ulangi untuk lampiran lain, lalu klik Selanjutnya.
Tips: Berkas yang diterima: PDF, DOC, DOCX, JPG, JPEG, PNG, dan MP4, maksimal 10 MB. Lampiran bersifat opsional, tetapi disarankan. Ikon tempat sampah menghapus lampiran setelah Anda menyetujui pertanyaan "Hapus lampiran ini?" Berkasnya ikut dihapus.
-
Periksa hasil validasi (Tahap 6)
Tahap Preview & Validasi memeriksa modul secara otomatis. Bagian atas menunjukkan Modul Ajar Sudah Selaras atau Belum Sepenuhnya Selaras, disusul Kelengkapan Modul dalam persen, Checklist Per Tahap, daftar item Wajib diperbaiki beserta jumlahnya (saran yang tidak wajib dihitung terpisah sebagai saran opsional), dan Ringkasan Modul Ajar.
Perbaiki setiap item wajib. Klik nama tahap di bagian atas, atau tombol Kembali ke Tahap 4, untuk menyunting. Setelah itu kembali ke tahap ini dan klik Validasi Ulang.
Tips: Tombol Kumpulkan Modul Ajar muncul bila tidak ada lagi item wajib diperbaiki. Saran opsional, yaitu KKTP, apersepsi atau pertanyaan pemantik, dan lampiran, bertanda peringatan atau info dan tidak menghalangi pengumpulan, tetapi sebaiknya tetap dilengkapi.
-
Kumpulkan modul ajar
Bila modul sudah selaras, klik Kumpulkan Modul Ajar. Status di kanan atas berubah menjadi Menunggu Review dan muncul tulisan Modul sedang menunggu review dari koordinator.
Modul lalu tampil di dasbor waka kurikulum untuk diperiksa (lihat Memeriksa dan menyetujui modul ajar sebagai waka kurikulum).
Tips: Modul yang sedang direview atau sudah disetujui tidak bisa diubah lagi; di daftar, ikon editnya berganti menjadi ikon mata. Halaman yang terbuka berjudul Lihat Modul Ajar, isiannya terkunci, dan tombol Simpan Draft tidak tampil. Modul berstatus Draft atau Ditolak bisa dihapus lewat ikon tempat sampah, lalu Ya, Hapus. Modul yang dihapus hilang dari daftar, tetapi datanya masih tersimpan dan bisa dipulihkan admin teknis. Modul yang sudah disetujui hanya bisa dihapus admin.
-
Unduh PDF dan tindak lanjuti hasil review
Klik ikon PDF (Download PDF) di kolom Aksi, atau Preview PDF di tahap terakhir, untuk mengunduh modul. PDF memuat kop pesantren (kop unit bila kelasnya termasuk unit tertentu), bagian A sampai G (Informasi Umum sampai Lampiran & Media Pendukung), serta kolom tanda tangan Kepala Sekolah / Pengasuh dan Guru / Ustadz Pengampu. Modul yang belum berstatus Disetujui diberi tanda air DRAFT.
Bila modul Ditolak, catatan peninjau tampil di bawah judulnya di daftar, dan catatan lengkapnya tampil di kotak Catatan perbaikan dari peninjau saat modul dibuka. Klik ikon edit, perbaiki sesuai catatan, buka lagi tahap Preview & Validasi, lalu klik Kumpulkan Modul Ajar kembali. Bila Disetujui, catatan peninjau ikut tercetak di PDF sebagai Catatan Koordinator Kurikulum.
Tips: Catatan di daftar dipotong bila panjang. Catatan lengkap juga dikirim sebagai notifikasi ke aplikasi Santri Ku, baik modul diperiksa dari Dashboard Waka Kurikulum maupun dari halaman Modul Ajar / RPP. Nama di kolom tanda tangan kepala sekolah atau pengasuh diambil dari isian Kepala unit pada unit kelasnya (Pengaturan > Unit / Jenjang); bila kosong, kolom itu dicetak berupa garis untuk diberi nama dan ditandatangani langsung.
Apakah panduan ini membantu?
Masih ada yang belum jelas?
Hubungi tim kami dari menu Bantuan & Dukungan di aplikasi Sistem Pesantren, atau lewat WhatsApp.